Seminarium magisterskie

SEMINARIUM MAGISTERSKIE,czwartek godz. 12.45-14.15, sala. 2.20
DR HAB. ANNA WERONIKA BRZEZIŃSKA
DYŻUR: wtorek 11.00-12.30, pok. 2.29
KONTAKT: annaweronika@op.pl; awbrzez@amu.edu.pl

Do pobrania - SYLABUS

Zadania domowe w semestrze LETNIM:
na zajęcia 01.03:

• na czym polega analiza SWOT
• zapoznać się ze stroną 

na zajęcia 08.03:

• przygotować 3 sposoby graficznej prezentacji relacji zachodzącej między pojęciami

w dniu 15.03. zajęcia nie odbędą się, za to do dnia  20 marca proszę OPISAĆ pojęcia (5 stron standardowego maszynopisu) i przesłać na mejla awbrzez@amu.edu.pl oraz annaweronika@op.pl

na zajęcia 05.04:

• Karolina - przygotować tabelkę dot. badaczek i badaczy folkloru w Polsce i poza nią (daty, publikacje, badania)
• Bartek - zebrać 20 pozycji z literatury dot. "5 stron" oraz zebrać literaturę dot. "analizy dyskursu prasowego", zarchiwizować artykuły dot. szczepień razem  z komentarzami  z portalu epoznan.pl za lata 2013-2018
• Ola - sporządzić katalog badaczek i badaczy zajmujących się edukacją regionalną i muzealną, z podziałem na dyscypliny (tytuły publikacji, daty, badania, tematyka)

na zajęcia 12.04:

• przygotować prezentację (wspólnie) dotyczącą rodzajów narzędzi badawczych oraz zalety i wady + sposoby analizy danych zebranych za ich pośrednictwem 
• wspólnie się zastanowić jakie narzędzia dla kogo będą najlepsze (1 osoba =  1 slajd) 

 na zajęcia 19.04:

• przynieść swój konspekt WYDRUKOWANY JEDNOSTRONNIE i najlepiej czcionka 14 pkt

w dniach 25.04-13.05 nie ma zajęć, zamiast tego:

• opis grup badawczych + dobór próby badawczej + uzasadnienie
• dobór narzędzi badawczych do każdej z grup + uzasadnienie
• Ola - historia badań nad ręcznikiem bielskim (10 stron)
• Bartek - historia ruchu antyszczepionkowego w Polsce (10 stron)
• Karolina - historia Zespołu Szamotuły
• przygotować propozycje POSTERA 
• widzimy się na zajęciach dopiero 17 maja 

 Obszary tematyczne:

• Tradycyjna kulturowa ludowa i jej transformacje, w tym inspiracja wzornictwem i rzemiosłem tradycyjnym
• Polska sztuka ludowa i rękodzieło artystyczne: twórca i środowisko
• Etnodizajn – inspiracje we wzornictwie przemysłowym i modzie współczesnej
• Ochrona niematerialnego dziedzictwa kulturowego w kontekście postanowień Konwencji UNESCO z 2003 roku
• Pamięć i niepamięć w krajobrazie wiejskim i miejskim, stosunek do dziedzictwa kulturowego na terenach o przerwanej ciągłości kulturowej
• Działalność instytucji kultury z uwzględnieniem społeczności wiejskich i małomiasteczkowych
• Regionalizm i kultura regionalna: upowszechnianie kultury regionalnej, współczesny ruch regionalny
• Edukacja regionalna i kulturalna: nauczanie o dziedzictwie kulturowym regionu
• Aktywizacja społeczności lokalnych: projekty aktywizujące społeczności obszarów wiejskich i małomiasteczkowych
• WAŻNE: przygotowywana pod moim kierunkiem praca magisterska powinna opierać się na samodzielnie zaprojektowanych i zrealizowanych badaniach terenowych z zastosowaniem metod jakościowych

Forma zaliczenia w semestrze ZIMOWYM:

• Prezentacja założeń pracy magisterskiej
• Wykonanie kwerendy bibliotecznej,  wg APA
• Recenzja 1 książki
• Dopuszczalne 2 nieobecności

Forma zaliczenia w semestrze LETNIM:

• Przygotowanie i prezentacja postera
• Przygotowanie planu badań terenowych
• Przygotowanie narzędzi badawczych i przetestowanie ich
• Przygotowanie notatek ze źródeł internetowych i tradycyjnych
• Napisanie 1 rozdziału
• Dopuszczalne 2 nieobecności

Polecam:
Bestiariusz konferencyjny
Warsztat badacza
J. W. Creswell (2009). Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Zadania domowe w semestrze ZIMOWYM:
na zajęcia 9.11:

• przeczytać Rozdział I "Wybór typu projektu badawczego" (s. 29-47, z książki J. W. Creswell (2009). Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
• zrobić ćwiczenia nr 1 i 2 ze strony 46

na zajęcia 14.12:

• prezentacja dot. obserwacji (rodzaje, elementy, potencjał, wady)
• wybrać książkę do recenzowania (6 tys. znaków ze spacjami)

na zajęcia 04.01:

• recenzja książki (6 tys. znaków ze spacjami) - przynieść wydruk!
• bibliografia - kwerenda czasopism: Lud, Etnografia Polska, Konteksty. Polska sztuka ludowa, Literatura ludowa, Zbiór Wiadomości do Antropologii Muzealnej, Kultura i społeczeństwo, Przegląd socjologii jakościowej - zapis w systemie APA

na zajęcia 11.01:

• przeczytać Rozdział II "Przegląd literatury" (s. 49-71, z książki J. W. Creswell (2009). Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
• zrobić ćwiczenie nr 1 ze strony 71